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压裂影响儿童？德克萨斯州公立学校学生与压裂井邻近所涉环境不公

Fracking for kids? Environmental injustices in proximity to fracking wells among Texas public schoolchildren

Julene Paul, Evan Mistur, Aisharya Bhattacharjee, Ariana Grant · Applied Geography

发表于 2026年5月9日 · 收录于雷达 2026年11月5日

中文摘要

研究考察2025年德克萨斯州公立学校学生与活跃压裂井的邻近程度，并通过空间分析验证结果。全州3.3%的公立学校距活跃压裂井不足1公里，31%不足10公里。控制人口密度、学校层级和招生人数等因素后，黑人和西班牙裔学生较多的学校暴露程度更高；暴露情况在州内存在地域差异。

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