未来素养实验室：共同设计南非开普敦的包容性城市转型
Futures literacy labs: co-designing inclusive urban transitions in Cape Town, South Africa
发表于 2026年10月5日 · 收录于雷达 2026年11月5日
中文摘要
文章以开普敦黑河为例，通过未来素养实验室汇集推测性探索、集体智慧与去殖民认识论，形成面向未来的叙事。研究指出，这类实验室可推动实践者从技术官僚式解决方案转向包容性城市愿景，并发展非洲城市行动者的未来素养、揭示去殖民转型路径，同时拓展主流城市主义之外的学习方式。